El amor propio y la autoestima son conceptos que a menudo aparecen en el discurso de las personas que nos rodean, incluso en nuestro propio discurso. Sin embargo, ¿tenemos claro qué es cada cosa? Si nos ponemos a definir estos conceptos nos encontraremos con varias líneas difusas que nos pueden llevar a concluir que son […]
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El Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC), como se recoge en el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales DSM-V (DSM-5,2013), forma parte de la categoría diagnóstica “Trastorno obsesivo compulsivo y trastornos relacionados”. Cuando se habla del TOC en la práctica clínica, los pacientes presentan una sintomatología que está muy relacionada con la ansiedad y, de hecho, […]
¿Qué es una mala noticia? Una mala noticia es aquella que contiene información con consecuencias negativas para quien la recibe y que altera su perspectiva en relación a sí mismo y al futuro, por ejemplo, conocer la muerte de un ser querido. En algunas ocasiones, no nos consideramos preparados para transmitir la información de algo […]
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) y los Traumas: Un Enfoque Integral en Psicología El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición neurobiológica que afecta la comunicación, la interacción social y el comportamiento. A medida que la comprensión del TEA ha avanzado, también lo ha hecho el reconocimiento de que las personas dentro del […]
Se entiende por cognición social el conjunto de procesos cognitivos que se activan en situaciones de interacción social. Permite una interacción satisfactoria con el entorno. Como señala Adolphs (2001), la cognición social es un proceso complejo en el que existen mecanismos para percibir, procesar y evaluar los estímulos, lo que permite una representación del entorno […]
Cuando se habla de responsabilidad se da una tendencia a identificarla con la adultez debido a que implica asumir las consecuencias de nuestras acciones y/o decisiones, y esto puede entenderse como un concepto complejo, difícil de asociar a un niño, pero es importante que se trabaje en ella desde la infancia. Los niños deben ir […]
Un objetivo claro en los profesionales sanitarios es la calidad de vida en las personas que acuden a pedir nuestra ayuda. Sin embargo esta búsqueda puede dificultarse por varios factores que influyen en el componente completo de las personas con las que trabajamos. Para comprender esto nos tenemos que fijar en una de las definiciones […]
En la vida diaria, todos enfrentamos una variedad de situaciones que nos generan diferentes emociones; alegría, asco, sorpresa, tristeza, ira, miedo, etc. Sin embargo, no siempre nos sentimos cómodos experimentando o expresando todas estas emociones, y a veces optamos por evitarlas. Este fenómeno se conoce como evitación emocional, y puede tener un impacto significativo en […]
Cuando pensamos en qué es la adolescencia probablemente lleguemos a la conclusión de que es un proceso de transición de la infancia a la etapa adulta. Y no es una conclusión equivocada, aunque si podríamos decir que es incompleta. Tendemos a quedarnos con la idea de que hay cambios físicos en los que el cuerpo […]
Para terminar con el hilo previamente abierto, vamos a hablar de las fases del juego patológico y de las consecuencias que puede conllevar esta práctica en las diferentes áreas de la vida de una persona en situación de juego problemático: Fases del juego patológico Fase de ganancias: se juega poco y en ocasiones se obtienen […]