Archivos del Autor: admin

Mutismo Selectivo

El mutismo selectivo es un trastorno de ansiedad infantil. Se caracteriza por la imposibilidad de hablar en ciertas situaciones sociales, aun estando conservadas las capacidades lingüísticas, la comprensión del lenguaje y siendo totalmente capaces de hablar con personas conocidas y con las que se sienten cómodos/as, por sentir verdadero miedo a hacerlo. Es un trastorno […]

EL DUELO Y LAS CUATRO TAREAS QUE AYUDAN A RESOLVERLO

¿Qué es el duelo?                 El duelo es el proceso en el que nos vemos inmersos cuando hemos perdido algo o a alguien querido y valorado por nosotros. En este sentido, hablamos de duelo ante la pérdida de objetos (nuestra casa, nuestro coche, un regalo con significado especial…), determinadas circunstancias (nuestro empleo, la posibilidad de […]

TRASTORNO DE ANSIEDAD SOCIAL ¿Qué es? ¿Causas que lo desencadenan?

El Trastorno de Ansiedad Social (TAS), también conocido como Fobia Social, viene caracterizado por un intenso miedo y elevada ansiedad durante al menos seis meses, ante determinadas situaciones sociales donde la persona se expone a ser valorada de forma negativa por los demás (APA, 2013). Las personas con sintomatología de TAS llevan a cabo conductas […]

Neurobiologia de la ansiedad

La ansiedad es la más común y universal de las emociones. Es sinónimo de preocupación, desasosiego, agitación, nerviosismo, tensión… ante acontecimientos futuros o situaciones de incertidumbre. Es la anticipación temerosa de peligro inminente ( presentimiento de que algo grave le va a ocurrir al sujeto) acompañada de un sentimiento intenso y displacentero  de síntomas físicos […]

El trauma psicológico

Muchas veces se escucha de forma coloquial la palabra trauma. Pero, ¿Qué entendemos los psicólogos por trauma? La palabra trauma se deriva del griego y significa “herida”. El trauma, tanto físico como psicológico, es un acontecimiento que genera un daño, implicando dolor y otra serie de secuelas. Pierre Janet lo definió en 1920 como “el resultado […]

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA POBLACIÓN INFANTIL ¿ES POSIBLE EDUCARLOS PARA UN CONSUMO RESPONSABLE?

Los medios de comunicación juegan un rol educativo y socializador fundamental, ya que construyen y difunden la realidad social, es decir, valores, estereotipos e imágenes de diversos grupos sociales, ofreciendo una educación permanente y omnipresente. Tienen la función de proporcionar experiencias y valores referenciales, de manera que dibujamos nuestra vida cotidiana en base a los […]

EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) EN LAS NIÑAS: ¿INFRADIAGNOSTICADO?

“El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por déficits persistentes en la comunicación e interacción social; además de por conductas estereotipadas e intereses restringidos. Estos síntomas suelen aparecer en el desarrollo temprano y suelen provocar dificultades significativas en la vida social y ocupacional de la persona con TEA” (García Primo […]