Archivos del Autor: Iban Onandia Hinchado

¿Cómo aprende un niño con epilepsia?

Con razón del día internacional de la epilepsia, hablamos en torno a cómo aprende un niño con epilepsia. Dado que la variedad de tipologías de patologías epilépticas, así como la localización neural subyacente de las mismas, puede genera un patrón de disfuncionalidad altamente variable, y dado que uno de los procesos cognitivos más importantes en […]

Se han acabado las navidades para los niños, ¿y ahora qué?

#Navidad #rutinas #propósitos #niños #vueltaAlCole La navidad supone un periodo de cambios en nuestras rutinas, y como somos seres de costumbres, volver otra vez a ellas a veces se hace difícil. Más difícil es aún si tenemos en cuenta lo poco que nos cuesta «desatarnos» de las mismas rutinas ya instauradas y entrar en la […]

Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) (1/2) (Aitziber Ibáñez de Gauna)

Es muy frecuente escuchar a los docentes que debido a los altos ratios, no pueden garantizar la atención a las necesidades individuales de cada alumna y alumno. Es cierto que con clases con menos alumnado sería mucho más fácil hacerlo, pero no es menos cierto que a día de hoy tenemos diferentes herramientas que pueden […]

El camaleónico TDAH

Hace un par de semanas daba una charla ante 300 profesionales de la Sanidad pública, la mayoría psiquiatras, dentro de las jornadas que anualmente celebra la Sociedad Española de Patología Dual en Bilbao (y ya van diez). Al terminar, uno de los psiquiatras presentes, Rodrigo Oraá (Coordinador del área de Adicciones de la Red de […]

El «síndrome post-vacacional»

Todos los años, por estas fechas, escuchamos una y otra vez la misma noticia: nos toca volver al trabajo, sentimos algunos síntomas emocionales justamente antes de hacerlo, y creemos que eso ya supone en sí un síndrome, o incluso un trastorno. Pero esto queda lejos de la realidad, a no ser que nuestro estado común […]

Neuroescuela de verano

Este año hemos pensado introducir una actividad refrescante y que a la vez que divertida, mejore la cognición y emociones de todos nuestros txikis (con problemas o no). Por ello, inauguramos la «neuroescuela de verano», unas colonias de día donde poder mejorar aspectos cognitivos, pedagógicos, emocionales y psicológicos entre iguales. El horario es de 9 […]

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