A todos nos gusta que nos atiendan adecuadamente, si bien en el ámbito de la psicología sucede que existen diferentes especialistas, de los cuales la mayoría no conoce sus funciones y cree que todos hacen lo mismo y se dedican a los mismos ámbitos. Así, habitualmente, se tienen en cuenta criterios que en nada ayudan […]
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El juego supone un elemento básico en la vida de un niñ@, además de ser algo divertido para ell@s es algo indispensable para su desarrollo. A través del juego los niñ@s exploran y descubren el mundo por sí mismos. Véase la importancia del juego en la infancia, el Comité sobre los derechos del niño de […]
Desde la perspectiva cognitivo conductual, las creencias implican una serie de normas o marcos de referencia por las que evaluamos nuestra realidad (las experiencias, a otros y a nosotros mismos). Se desarrollan a partir de las experiencias tempranas, y esta mediado por factores culturales, sociales, biológicos. Según estos factores definimos nuestra forma de ser y […]
Actualmente vivimos en un mundo exigente, en el que habitualmente se nos demanda ofrecer lo mejor de nosotros mismos. Este elevado nivel de exigencia puede provenir de o afectar a diferentes áreas de nuestra vida como la académica, la laboral, la familiar o incluso la social. En ocasiones, estos altos niveles de exigencia pueden desembocar […]
Todos los años, por estas fechas, escuchamos una y otra vez la misma noticia: nos toca volver al trabajo, sentimos algunos síntomas emocionales justamente antes de hacerlo, y creemos que eso ya supone en sí un síndrome, o incluso un trastorno. Pero esto queda lejos de la realidad, a no ser que nuestro estado común […]
El curso vital de las familias suele evolucionar a través de unas etapas que se dan de manera universal. Existen diferencias culturales en cuanto al momento en que suelen darse estas etapas y las estrategias empleadas para afrontarlas, pero suelen ser normativas en las diferentes culturas a pesar de estas diferencias. Existen unos hechos comunes […]
La adolescencia es la etapa de transición hacia la adultez donde se dan importantes cambios físicos, cognitivos y emocionales. Esas afectan en las relaciones que van a tener con sus padres y sus iguales. Un nivel de conflicto normal no tiene por qué indicar que las relaciones de apego entre padres y adolescentes están dañadas […]
La esclerosis múltiple es una enfermedad crónica, neurodegenerativa y de caracter autoinmune, en la que aquellas células que deberían proteger nuestro propio organismo atacan por error a las neuronas del sistema nervioso central. Nuestro sistema nervioso central está compuesto por el cerebro y la médula espinal, de modo que como consecuencia de la esclerosis múltiple […]
Este año hemos pensado introducir una actividad refrescante y que a la vez que divertida, mejore la cognición y emociones de todos nuestros txikis (con problemas o no). Por ello, inauguramos la «neuroescuela de verano», unas colonias de día donde poder mejorar aspectos cognitivos, pedagógicos, emocionales y psicológicos entre iguales. El horario es de 9 […]
El trastorno límite de la personalidad (TLP) ha sido considerado un cajón de sastre durante muchos años y se recurría a él cuando no se tenía claro si el paciente sufría una neurosis o una psicosis (Mosquera, 2011). Es considerado como uno de los trastornos psiquiátricos más complejo y controvertido por su elevada heterogeneidad clínica […]