Violencia familiar o intrafamiliar (II): Factores de riesgo y de protección

En primer lugar, considero que es importante diferenciar entre factor de riesgo y de protección para poder comprender el impacto que tiene cada uno de ellos:

  • Un factor de riesgo es cualquier característica, condición o circunstancia que aumenta la probabilidad de que una persona desarrolle un problema psicológico, trastorno mental o conductas desadaptativas.
  • Un factor de protección es cualquier característica, habilidad o condición que reduce la probabilidad de que una persona desarrolle problemas psicológicos, amortigua los efectos negativos de los factores de riesgo y promueve el desarrollo saludable y el bienestar emocional.

En lo que respecta a la VFP es importante señalar que al comienzo de su estudio, las investigaciones se limitaban a remarcar aquellos factores de riesgo relacionados únicamente con la VFP de tipo físico, excluyendo, por ello, la psicológica y la financiera. (Beckmann et al., 2021). Con el transcurso de los años, la definición de VFP ha evolucionado alcanzando una definición más completa que integra varios subtipos y que no se limita únicamente a aquellos casos de violencia física severa contra los padres (Pereira et al., 2017).

Así, la mayoría se centra en los factores de riesgo y algunos resaltan el componente emocional y predictores conductuales (Calvete, Orue y Gámez-Guadix, 2013), otros la influencia de las características familiares (March, 2017; Carrasco, García y Zaldívar, 2018), la bidireccionaliad de la violencia intrafamiliar teniendo en cuenta tanto la violencia de género marital como la violencia de padres a hijos durante su crianza (Ibabe, y Jaureguizar, 2011; Morán, González-Álvarez y García-Vera, 2011; Gámez-Guadix y Calvete, 2012), otros incorporan los aspectos sociodemográficos (Armstrong et al., 2018), el abuso de drogas y TICs (Ibabe, Jaureguizar y Bentler, 2013; Sancho, Martínez-Arias, y Fernández-Alba, 2020), el perfil psicológico del agresor (a) (Loinaz, Barboni y Ma de Sousa, 2020) y otros incluyen características familiares, entorno y rendimiento escolar y variables individuales del agresor (Aroca-Montolío, Lorenzo-Moledo y Miró- Pérez, 2014; Martínez et al., 2015).

No obstante, a lo largo de los años, encontramos estudios con resultados contradictorios en cuanto a la influencia de un factor, por ejemplo, el tipo de estructura familiar (nuclear, monoparental, adoptivo) o el nivel socioeconómico (tal y como he mencionado anteriormente). Las últimas investigaciones arrojan resultados más actualizados gracias a la evolución que ha conllevado este fenómeno (su definición, mayor amplitud de datos estadísticos, más investigaciones, etc). Dicho esto, destacan aquellos que defienden la complejidad que implica la VFP siendo necesario partir de una perspectiva multifactorial que se organice según el modelo ecológico (Pereira y Bertino, 2009; Aroca-Montolío, Lorenzo-Moledo y Miró- Pérez, 2014; Arias-Rivera y Hidalgo, 2020; Del Hoyo-Bilbao et al., 2020).

Por consiguiente, su análisis se hará teniendo en cuenta la Teoría ecológica de Bronfenbrenner. Así, encontramos varios sistemas dentro de la VFP que interactúan entre sí (Bronfenbrenner y Morris, 1998):
• Microsistema: se refiere al conjunto de actividades, roles sociales y relaciones que influyen directamente sobre el individuo, considerando la idiosincrasia de este.
• Mesosistema: está formado por la interacción entre dos o más microsistemas.
• Exosistema: este sistema afecta indirectamente al sujeto a través de la interacción entre los microsistemas.
• Macrosistema: es la capa más externa y está conformado por los valores, cultura, costumbres y leyes que rigen el entorno en el que se mueve el sujeto.
• Cronosistema: se refiere a los cambios a nivel ambiental o temporal que ocurren a lo largo de la vida del individuo.

A continuación, se presentan los principales factores de riesgo y de protección que influyen en la VFP:

Referencias bibliográficas

Arias-Rivera, S., y Hidalgo, V. (2020). Fundamentos teóricos y factores explicativos de la Violencia filio-parental. Un estudio de Alcance. Anales de Psicologia,36 (2), 220-231. https://doi.org/10.6018/analesps.338881

Aroca-Montolío, C., Lorenzo-Moledo, M., y Miró-Pérez, C. (2014). La violencia filio-parental: un análisis de sus claves. Anales de Psicología, 30(1), 157-170. https://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.30.1.149521

Beckmann, L., Bergmann, M. C., Fischer, F., y Mößle, T. (2021). Risk and Protective Factors of Child-to-Parent Violence: A Comparison Between Physical and Verbal Aggression. Journal of Interpersonal Violence, 36(3–4), NP1309-1334NP. https://doi.org/10.1177/0886260517746129

Bronfenbrenner, U., y Morris, P.A. (1998). The bioecological model of human development. In W.Damon, Handbook of child psychology. 1, 993–1027. https://www.childhelp.org/wp-content/uploads/2015/07/Bronfenbrenner-U.-and-P.-Morris-2006-The-Bioecological-Model-of-Human-Development.pdf

Calvete, E., Gámez-Guadix, M., y Orue, I. (2014). Características familiares asociadas a violencia filio-parental en adolescentes. Anales de psicología, 30(3), 1176-1182. https://dx.doi.org/10.6018/analesps.30.3.166291

Carrasco, N., García, J. G., y Basurto, F. Z. (2018). Diferencias asociadas a la violencia filio-parental en función del tipo de familia (“normalizadas” vs “en riesgo”) y parentesco de la víctima. Revista de Psicología Clínica con niños y adolescentes, 5(3), 30-35. doi: 10.21134/rpcna.2018.05.3.4

Del Hoyo-Bilbao, D., Orue, I., Gámez-Guadix, M., y Calvete, E. (2020). Multivariate models of child-to-mother violence and child-to-father violence among adolescents. The European Journal of Psychology Applied to Legal Context. https://doi.org/10.5093/ejpalc2020a2

Pereira, R. y Bertino, L. (2009). Una comprensión ecológica de la Violencia Filio-Parental. Redes, 21, 69-90. https://www.robertopereiratercero.es/articulos/Una_compr_ecol%C3%B3g_de_la_VFP.pdf

Pereira, R., Loinaz Calvo, I., Hoyo Bilbao, J. D., Arrospide, J., Bertino, L., Calvo, A., … y Gutiérrez, M. M. (2017). Propuesta de definición de violencia filio-parental: Consenso de la sociedad española para el estudio de la violencia filio-parental (SEVIFIP). Papeles del Psicólogo, 38 (3), pp. 216-223. https://doi.org/10.23923/pap.psicol2017.2839

Gámez-Guadix, M., y Calvete, E. (2012). Violencia filioparental y su asociación con la exposición a la violencia marital y la agresión de padres a hijos. Psicothema. https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/666513/violencia_gamez_p_2012.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Ibabe, I., y Jaureguizar, J. (2011). Profile of abusive adolescents and their families. Journal of Criminal Justice, 9, 1-19. https://doi.org/10.1016/j.jcrimjus.2010.04.034

Loinaz, I., Barboni, L., y de Sousa, A. M. (2020). Gender differences in child to parent violence risk factors. Anales de Psicología, 36(3), 408-417. https://doi.org/10.6018/analesps.428531

Martínez, M. L., Estévez, E., Jiménez, T. I., y Velilla, C. (2015). Violencia filio-parental: principales características, factores de riesgo y claves para la intervención. Papeles del psicólogo, 36(3), 216-223. https://www.redalyc.org/pdf/778/77842122007.pdf

Morán, N., González-Álvarez, M., y García-Vera, M. P. (2011). Violencia de hijos a padres: la importancia de la exposición a la violencia interparental y de padres a hijos. Una revisión teórica. Psicopatología Clínica Legal y Forense, 11(1), 123-141. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6383211

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